我常對同學們說：要立大志、吃大苦、成大才。其實這九個字可以列一個等式出來，同學們你們看看怎樣列?(立大志＋吃大苦=成大才)在第一講中，我們已講過立志的作用，但只立志不吃苦，那么志向永遠只是水中月、鏡中花。要實現自己的志向，必須吃大苦，耐大勞，只有這樣我們才能領略人生路上所有的精彩!

“具有遠大的理想，堅定的信念，良好的精神依托，并做好吃苦的準備，這是年輕人成才的必備條件。”這是全國政協委員、中科院院士、著名數學家谷超豪教授在浙江大學講學時的一番肺腑之言，引起了聽講青年學生的強烈共鳴。

谷超豪教授，這位十四歲就加人中國共產黨的著名學者，曾任中國科技大學校長，現為復旦大學數學研究所所長，長于偏微分方程、微分幾何、數學物理等數學領域的研究。“學海茫茫欲何之，惜陽豈只少年時，秉燭求索不覺曉，折得奇花三兩枝。”這位精神矍鑠的老科學家善于用詩句表達自己不斷求索進取的志向。他結合自己青年時代求學求知和長期從事科研工作的親身經歷，告誡青年學生：要學好數學，并在這一基礎學科領域有所建樹，就必須保持濃厚的學習興趣，有“萬苦不言苦，只盼江海清”的吃苦精神，并有“板凳愿坐十年冷，文章不寫一句空”的認真勁兒。他勉勵青年學生，一個人要使生活有意義高質量，就必須為社會多做些實實在在的事，舍得吃苦。其實谷超豪教授自己就是一個樂于吃苦的人。

1926年，谷超豪出生在甌江畔的小城溫州。沒有金色的童年，沒有浪漫的幻想。伴隨著求學生涯的是貧窮的生活、不平的社會，還有那日寇鐵蹄對中華大地的蹂躪、抗戰烽火對億萬民眾的震撼。

中學畢業，谷超豪考進了浙江大學?？墒?，杭州淪陷，學校內遷至遠在大西南的貴州。幸好，竺可楨校長為了便利東南省市的求學青年，在浙江西南的小山城龍泉，建立了一所分校。谷超豪背著鋪蓋去報到。說是分校，卻只有一幢簡陋的三層樓房。這樓房，既是理學院的教學樓，又是工學院的所在地，連農學院也無可奈何地擠在這里。寢室呢，三人住一個房間，高低鋪密密麻麻，兩人要在走道上“交會”，必須有一個上床讓路。晚上，一群群的蚊子，窸窣的老鼠，還有那嗜血無厭的臭蟲，會使人整夜難眠。

教室既擁擠又昏暗。山城日照時間短，一到傍晚就漆黑一片。于是，點上桐油燈，三人一堆，五人一簇，在微弱的油燈光下看書，做作業。不一會兒，油煙彌漫了整個屋子，熏得人眼淚直淌，嗆得人嗓子冒煙。冬天晚上自修，更要感受那刺骨寒風。

伙食更糟。同學們只求充饑，沒法吃好。平時，大多是黃糙米飯，腌菜蘿卜干，還得去挖野菜“改善生活”。別說是大學生，連教授也嘗夠挨餓的滋味。

但是，艱辛算得了什么?有道是：“中國人死都不怕，還怕困難么?”谷超豪和同學們一起，把艱苦的環境當成磨練意志的熔爐，越苦越珍惜時間，越苦越發憤學習。他們在這樣的條件下迎來了抗戰的勝利，谷超豪也就在這樣的條件下打下了扎實的專業基礎。

小學、中學、大學，谷超豪不僅聽課認真、作業清楚，而且樂于“自討苦吃”——越難的習題越愛不釋手。一時解不出，終日苦思冥想，端著飯碗吃飯時會拿筷子在桌上點點劃劃，在操場邊也會蹲著撿塊石子往地上畫個圖形思索思索。有同學問他：“頭腦不發脹?”他回答：“越難越有味道!”

偉大的科學家居里夫人說過：“我們要把人生變成一個科學的夢，然后用孜孜不倦的學習和艱苦卓絕的探求，來把這個夢變成現實。”谷超豪用數字、圖形、定理、公式編織著自己的“夢”，認定了，不回頭，終于把“夢境”織成了奪目的七彩錦繡。

是的，今天付出一分勤奮，今天就有一分收獲。如果明天懶惰，不僅明天一無所獲，而且，懶惰是傳染病，它會一天一天地延續，使日子完全變成空白……看看我們是否有過這樣的時候：從早晨開始，就什么都不想干，靈與肉像散了架一樣。于是，饒過自己，不讀、不寫、不思、不語。打開電視，浮浮淺淺混一天。這一混，糟極了，一連幾天都混下去，懶，竟沒有個終結。

人是個奇物，勁越使越多，心越使越活。人的每一天新生，得靠自己去發掘。從每天睜開眼睛開始，就要認為：我是最重要的人物，我今天必須完成這些非常有意義的工作……然后略微思索一個計劃，埋頭進行，決不馬虎。

從一睜眼，就不能饒過自己。

其實，我們從誕生的那一天始，就天生具有奉獻出巨大能量的潛力。而全世界許多美好的東西，不都是由人創造和發現的?可是不少人把自己的天賦和優越丟棄一邊。一座能量極強的核電站被白白廢置，有人甚至讓自己這座核電站造成了核污染……

不去開發利用自我的人，常常怨天尤人。

人生成功的權利，本來是人人都擁有的，遺憾的是，僅有少數人去開發利用自己富蓄的核能。

當今科學很精確地告訴我們：“腦海”這一詞條太準確了。腦，真是海，它如海洋一般寬廣深邃?？上?，從生到死，一般人只利用了它很少一部分，大約只占3％到10％!

古人云：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。”吃苦就像—根魔杖，擁有它很艱難，而一旦擁有它就會發揮巨大的威力。勤奮出金，讓我們做一個樂于吃苦的人，從戰勝自我中發現自己的“偉大”，從而去探索，去尋覓，去開發，去成功。